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Bildung

Seite 6
Elemente der Bildung - Herausgeber: Ernst-Peter Wieckenberg, Barbara Picht Ernst Robert Curtius Vorwort: Ernst-Peter Wieckenberg

Elemente der Bildung

Herausgeber: Ernst-Peter Wieckenberg, Barbara Picht
Autor: Ernst Robert Curtius
Vorwort: Ernst-Peter Wieckenberg

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BNE in der Kita: Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Theorie und Praxis - Herausgeber: Prof. Dr. Michael Brodowski Mitwirkende: Heide Bergmann, Regina Bestle-Körfer, Judith Christine Enders, Melanie Evans-Eichhorst, Jasmin Geisler, Amanda Groschke, Jens Hübner, Stephan Köster, Ingrid Miklitz, Vera Oostinga, Pia Paust-Lassen, Rainer Pitschas, Mandy Schulze, Inka Seidel-Grothe, Günter Thiele, Karin Wirnsberger

BNE in der Kita: Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Theorie und Praxis

Herausgeber: Prof. Dr. Michael Brodowski
Mitwirkende: Heide Bergmann, Regina Bestle-Körfer, Judith Christine Enders, Melanie Evans-Eichhorst, Jasmin Geisler, Amanda Groschke, Jens Hübner, Stephan Köster, Ingrid Miklitz, Vera Oostinga, Pia Paust-Lassen, Rainer Pitschas, Mandy Schulze, Inka Seidel-Grothe, Günter Thiele, Karin Wirnsberger

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Spracherwerb und sprachliche Bildung: Lern- und Arbeitsbuch für sozialpädagogische Berufe Schulbuch - Tobias Ruberg, Monika Rothweiler, Levka Koch-Jensen

Spracherwerb und sprachliche Bildung: Lern- und Arbeitsbuch für sozialpädagogische Berufe Schulbuch

Autoren: Tobias Ruberg, Monika Rothweiler, Levka Koch-Jensen

Taschenbuch
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Eine kurze Geschichte der Menschheit - Yuval Noah Harari Jürgen Holdorf Verlag: Der Hörverlag

Eine kurze Geschichte der Menschheit

Autor: Yuval Noah Harari
Erzähler: Jürgen Holdorf
Verlag: Der Hörverlag

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Entwicklungsorientierte Bildung – ein Paradigmenwechsel - Herausgeber: Walter Burk, Christian Stalder

Entwicklungsorientierte Bildung – ein Paradigmenwechsel

Herausgeber: Walter Burk, Christian Stalder

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Bildung anders denken: Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse - Hans-Christoph Koller

Bildung anders denken: Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse

Autor: Hans-Christoph Koller

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Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken - Herausgeber: Eva Nöthen, Verena Schreiber

Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken

Herausgeber: Eva Nöthen, Verena Schreiber

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#Education For Future: Bildung für ein gelingendes Leben - Gerald Hüther, Marcell Heinrich, Mitch Senf

#Education For Future: Bildung für ein gelingendes Leben

Autoren: Gerald Hüther, Marcell Heinrich, Mitch Senf

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Bildung Macht Zukunft: Lernen für die sozial-ökologische Transformation? (Wochenschau Wissenschaft) - Herausgeber: Jannis Eicker, Andreas Eis, Anne-Katrin Holfelder, Sebastian Jacobs, Sophie Yume

Bildung Macht Zukunft: Lernen für die sozial-ökologische Transformation? (Wochenschau Wissenschaft)

Herausgeber: Jannis Eicker, Andreas Eis, Anne-Katrin Holfelder, Sebastian Jacobs, Sophie Yume

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Bildung in der Kinderkrippe: Wege zur Professionellen Responsivität (Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit) - Dorothee Gutknecht Series Editor: Dorothee Gutknecht, Manfred Holodynski, Hermann Schöler

Bildung in der Kinderkrippe: Wege zur Professionellen Responsivität (Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit)

Autoren: Dorothee Gutknecht
Series Editor: Dorothee Gutknecht, Manfred Holodynski, Hermann Schöler

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Die andere Bildung: Was man von den Naturwissenschaften wissen sollte - Ernst P. Fischer

Die andere Bildung: Was man von den Naturwissenschaften wissen sollte

Ernst P. Fischer

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Bildung als Privileg: Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungleichheit

Bildung als Privileg: Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungleichheit

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Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungleichheit. Broschiertes Buch. Im Anschluss an kontroverse Diskussionen über dauerhafte Bildungsungleichheiten stellt das vorliegende Buch detailliert aus sozialwissenschaftlicher Perspektive zentrale Ursachen für sozial ungleiche Bildungschancen in den Mittelpunkt der Betrachtung. Im vorliegenden Band werden daher der aktuelle Stand empirischer Bildungsforschung diskutiert sowie neue Analysen und Befunde vorgelegt. Ziel ist es, in systematischer Weise soziale Mechanismen und Prozesse aufzuzeigen, die zur Entstehung und Reproduktion von Bildungsungleichheiten beitragen. Für die fünfte Auflage wurden die meisten Beiträge aktualisiert und teilweise neu verfasst. Im Anschluss an kontroverse Diskussionen über dauerhafte Bildungsungleichheiten stellt das vorliegende Buch detailliert aus sozialwissenschaftlicher Perspektive zentrale Ursachen für sozial ungleiche Bildungschancen in den Mittelpunkt der Betrachtung. In diesem Band werden daher der aktuelle Stand empirischer Bildungsforschung diskutiert sowie neue Analysen und Befunde vorgelegt. Ziel ist es, in systematischer Weise soziale Mechanismen und Prozesse aufzuzeigen, die zur Entstehung und Reproduktion von Bildungsungleichheiten beitragen. Für die fünfte Auflage wurden die meisten Beiträge aktualisiert und teilweise neu verfasst.

Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen (Bildung durch Sprache und Schrift, Band 2)

Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen (Bildung durch Sprache und Schrift, Band 2)

Taschenbuch
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Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingegangen wie auf Möglichkeiten der Selbstevaluation. Beschrieben werden die formative Evaluation, die der schrittweisen Optimierung des Förderkonzeptes und seiner Umsetzung dient, und die summative Evaluation, die darauf abzielt, Aussagen über die prinzipielle Effektivität des umgesetzten Förderkonzepts zu treffen. Aspekte der Konzeptumsetzung und -überprüfung werden zunächst auf einer theoretischen Ebene erörtert, um diese dann anschließend anhand von Beispielen für jede Bildungsetappe exemplarisch zu konkretisieren.

Bildungs- und Erziehungspläne: Orientierungsplan für Bildung und Erziehung für die baden-württembergischen Kindergärten

Bildungs- und Erziehungspläne: Orientierungsplan für Bildung und Erziehung für die baden-württembergischen Kindergärten

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